风景这边独好
——记迅速崛起的英山科文中学

满园春色关不住，一枝红杏出墙来。2004年，作为英山最大的公益性招商引资项目——私立科文中学应运而生。三年来，在市、县政府和教育行政部门的领导和关怀下，这朵民办教育的奇葩正艳丽开放；边支民办教育的新军正迅速崛起。如今，她已进入稳步、快速发展的轨道，走出了一条具有自身特色的办学之路。
一、环境篇——现代化的校园、优秀师资
走进科文中学，会让你有一种赏心悦目之感：欧式风格的建筑群、婆娑的绿树、如茵的绿草……
为了给学生创造一个良好的生活、学习环境，两年多来，学校总投资1000多万元，按照一流学校的标准和超前设计的理念新建教学设施，购置教学设备：雄伟壮丽的教学楼，内设三条足够宽的楼梯通道，确保师生在任何紧急情况下能安全疏散；每层楼有两个宽敞的卫生间、洗手间，方便、洁净；高速网线、有线电视直通每一间教室，大屏幕数字彩电连着校园网进驻到班，不仅学生能在教室看到学校统一播放的精彩节目，而且教师能在教室内轻松完成多媒体教学；大学公寓式学生宿舍，每间房都带有独立卫生间、洗漱间，一人一铺，舒适、卫生；多功能学生餐厅，标准水泥篮球场，高规格的微机教室，理、化、生实验室，高标准的音乐教室、美术教室、室内体育运动场等，处处都体现着以学生成长为本，满园都透露出现代化校园的气息！
如果说，这样的设施、设备令人艳羡的话，那么，这里的师资更令人刮目相看。目前在校学生1200人，23个班，从全县、全市、全省乃至全国聘用专职教师76名，其中特、高级教师共有30多人，他们都是身体健康、经验丰富的杏坛老将；四十余名中青年教师全部是本科生，他们风华正茂、爱岗敬业，不愧是教坛新秀。在优胜劣汰的用人制度下，来科文工作的人都不甘示弱，积极进取。几年来，他们有6人在县、市、省级优质课竞赛中获奖，有5人被评为县级模范教师。可以这么说，这里虽然没有一中那样一流的生源，但却有全县普高一流的师资。
所有这一切，不能不使你感到：这儿正是一个初中毕业生理想的求学之所，是一个在校高中生放飞梦想的地方。
二、育人篇——严格的封闭管理、以人为本
科文中学本着办好人民满意学校的宗旨，坚持“以学生成长为本，为终身发展奠基”的办学理念，自创办以来，始终把德育工作放在首位，常抓不懈。组建了管理机构，制订了管理措施，落实了管理制度，形成了由分管校长牵头，以政教处为中心，团总支、学生会、保卫科、班主任、宿管员紧密配合的管理网络。学校广播台、电视台开展表扬先进、批评不良倾向的宣传活动，开办了礼仪讲座，转播中央台的“共同关注”、“今日说法”等节目，有步骤有针对性地对学生进行文明习惯教育、爱国主义教育、法制教育，定期检查、评比，收到良好的效果。在科文中学，班主任既是学生的良师，又是学生的益友，始终把学生的安全、成长、进步和身心健康放在第一位。学生没钱吃饭，他们马上借给学生饭卡和现金；学生缺衣御寒，他们立刻送给学生棉衣棉裤；学生患病，他们及时送医院就诊。今年元月22日晚上11点，高一（9）班一位女生突发疾病晕倒在宿舍，班主任王建（四川人）接到宿管员电话，跑步上四楼背下该女生，校长专车紧急调用送诊，从该生发病到进医院急诊室，仅用十分钟。虽然时值数九寒冬，王老师却忙得满头大汗，直到凌晨1点多该生转危为安，他才回校休息。象这样的事已成为科文班主任工作的平常事。2006年下半年，有两次外校学生要来科文寻衅闹事，由于政教保卫人员及时察觉，都被成功阻止。有一位学生在校外被别校学生“擂肥”、殴打，此事虽与学校关系不大，但保卫科还是立即报警，并帮他追回了全部损失。该生家长非常感激地说：“你们对学生真是贴心、贴身地爱，我们在外打工的家庭，把孩子放在你们科文，真是百分之百放心！”
在科文，与学生沟通，已固定为班主任的“半月谈”。对那些违规、违纪的学生，没有讽刺、斥责，只有善意的批评和帮助，春风化雨，涓涓细流，滋润着学生成长、进步。
科文中学自创办以来，没有出过一次安全事故，没有出现一起严重打架斗殴、抹牌赌博等恶性事件，没有一个学生因违法乱纪而被公安机关处罚过。整个学校文明之风盛行，学习空气浓厚，因而受到市、县教育局一再表彰。
三、成果篇——低进高出、高进优出 精心培育、桃李芬芳
科文中学由于办学条件优越，师资力量雄厚，教育管理到位，教学措施得力，因而学生入校后成长较快，进步较大。就说2004级吧，由于当年正是建校初期，条件很差，加上人们对民办学校并不了解，所以来科文就读的学生成绩都不太好。那一年，总共只招200多名学生，普高线下生就超过45（国家规定公办高中线下生不能超过20）。为了对全体学生负责，让每一位学生都有所获。学校一方面将中考成绩在一中线下30分以内的所谓高分学生编进实验班，鼓励他们下定决心，坚定信心赶超一中线上生。另一方面要求每一位班主任都要根据本班学生的实际，对不同层面的学生采取分类指导、共同提高的方针，要求每位教师都要制订培优扶差计划并落实到每堂课中，让学生进得来、留得住、学得好。经过两年多的打拼，这批学生已经取得了骄人的成绩：每次月考都与一中同步，总成绩排名进入一中前700名的学生总在60人以上，他们赶上了正线进一中的学生；文科班徐敏同学每次都能跻身于一中文科前20名；理科班每次也有三、四名同学进入一中理科前180名。绝大多数同学的成绩都上了一个台阶，连中考只有121分的××同学成绩也稳步上升，如果不出意外，今年高考上专科线也没问题。
科文中学在抓好常规教学的同时，也注重培养学生的竞争意识和竞争能力，让他们参加各科竞赛活动，同样取得了可喜的成绩。如2006年，童琦琦在全国高中数学竞赛中，获国家级三等奖（此奖项包括英山一中在内全县只有7人获得）；刘少鸾、童琦琦在全国化学竞赛中，获市级一等奖，宋章维获市级二等奖；黄开智同学在全国生物竞赛中获省级三等奖。徐玲、刘水娇两位同学获市级三等奖。在获奖等级和获奖人数方面，在同级同类学校中均名列前茅。
由于学校的管理与教学工作得到社会认可，2005级和2006级两年生源质量逐渐提高。这两级学生正以04级为榜样，带着青春的热情，怀着必胜的信念，脚踏实地践行着科文中学“低进高出，高进优出”的战略思想。如今，整个校园春意浓浓，生机勃勃，呈现出一派欣欣向荣的景象。它不禁使科文人想起毛泽东那充满革命英雄主义和革命乐观主义精神的伟大诗句：“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”