宁波求真学校
- 企业性质：民办企业
- 所在地区：浙江/宁波
- 注册资金：203万元 人民币
- 企业官网：无
- 员工人数：100-499人
- 公司地址：浙江省奉化市金钟路51号
公司介绍
求真立人 成功我待
——宁波求真学校简介
宁波求真学校，是一所民办学校，也招收部分小学公办委培生。
学校创办于2000年3月，位于奉化市金钟路51号。校园占地50亩，总建筑面积20000多平方米。建有多媒体教室、计算机室、校园网络、理化生实验室、塑胶球场、田径场、套房式学生宿舍等先进的教学设施和必要的生活设施。全校现有教学班33个，在校学生1300多名，拥有近80名敬岗爱业、素质优良、充满活力、高学历高职称的教师队伍。
学校的办学定位是大众化、优质化。招生面对普通百姓的子女，不搞贵族化；经费低进低出，即收费低标准，建设也以满足实用、需要为标准，不搞豪华型。
学校建立了小学、初中九年一贯加附属幼儿园的办学体系，全寄宿与走读相结合的管理模式，形成了独树一帜的“成功教育”教学特色。
学校的教学理念和特色是“成功教育”：以“不求人人是精英，但求个个成真人”的人人走向“成功”为培养目标；以“全面关心，分步实施，反复训练，长期养成的养成教育”为培养方略；以“真人刻意求，精英自然出”为培养路径；以“求真、务实、创新”为工作态度；抓全体、抓全面、抓平时、抓细节、反复抓。如：德育注重行为习惯的培养，有计划地重复开展以礼仪、感恩、责任、诚信为主题的教育，以良化行为；教学注重学习兴趣和习惯的培养，采用分层教学、师生互动、阶梯式教学法等方法让学生从被动学习变成主动学习，以提升质量；文艺体育注重兴趣和技能同时培养，上足上好每节课外，组织武术、篮球、田径、乒乓、器乐、合唱、美术、书法等各种社团，任学生选择1-2项，进行培训，并开展两周不少于一次的各种竞赛活动，以提升素质。
十五年的不懈坚持和努力，取得了显著成效，赢得了良好口碑，学校获得了奉化市文明学校、奉化市卫生先进单位、奉化市体育达标学校、奉化市平安校园、奉化市行为规范达标学校、宁波市现代化达纲学校、浙江省优秀特色民办学校、浙江省标准化学校、全国先进学校等荣誉称号。奉化日报、东南商报、中国经济信息杂志、中国教育报等新闻媒体多次热情报道了学校跨越式发展的办学经验和“成功教育”的办学特色。
——宁波求真学校简介
宁波求真学校，是一所民办学校，也招收部分小学公办委培生。
学校创办于2000年3月，位于奉化市金钟路51号。校园占地50亩，总建筑面积20000多平方米。建有多媒体教室、计算机室、校园网络、理化生实验室、塑胶球场、田径场、套房式学生宿舍等先进的教学设施和必要的生活设施。全校现有教学班33个，在校学生1300多名，拥有近80名敬岗爱业、素质优良、充满活力、高学历高职称的教师队伍。
学校的办学定位是大众化、优质化。招生面对普通百姓的子女，不搞贵族化；经费低进低出，即收费低标准，建设也以满足实用、需要为标准，不搞豪华型。
学校建立了小学、初中九年一贯加附属幼儿园的办学体系，全寄宿与走读相结合的管理模式，形成了独树一帜的“成功教育”教学特色。
学校的教学理念和特色是“成功教育”：以“不求人人是精英，但求个个成真人”的人人走向“成功”为培养目标；以“全面关心，分步实施，反复训练，长期养成的养成教育”为培养方略；以“真人刻意求，精英自然出”为培养路径；以“求真、务实、创新”为工作态度；抓全体、抓全面、抓平时、抓细节、反复抓。如：德育注重行为习惯的培养，有计划地重复开展以礼仪、感恩、责任、诚信为主题的教育，以良化行为；教学注重学习兴趣和习惯的培养，采用分层教学、师生互动、阶梯式教学法等方法让学生从被动学习变成主动学习，以提升质量；文艺体育注重兴趣和技能同时培养，上足上好每节课外，组织武术、篮球、田径、乒乓、器乐、合唱、美术、书法等各种社团，任学生选择1-2项，进行培训，并开展两周不少于一次的各种竞赛活动，以提升素质。
十五年的不懈坚持和努力，取得了显著成效，赢得了良好口碑，学校获得了奉化市文明学校、奉化市卫生先进单位、奉化市体育达标学校、奉化市平安校园、奉化市行为规范达标学校、宁波市现代化达纲学校、浙江省优秀特色民办学校、浙江省标准化学校、全国先进学校等荣誉称号。奉化日报、东南商报、中国经济信息杂志、中国教育报等新闻媒体多次热情报道了学校跨越式发展的办学经验和“成功教育”的办学特色。
