广州市共升教育信息咨询有限公司
- 企业性质：民办企业
- 所在地区：广州
- 注册资金：3万元 人民币
- 企业官网：http://
- 员工人数：20-99人
- 公司地址：江门市蓬江区丰乐路125号青少宫A区218室
公司介绍
广州市共升教育信息咨询有限公司是一家集教研与教学于一体，服务于小学、初中、高中以及成年各年龄阶段学习的朝阳企业。公司的教学目标是让学生持续高效地学习，让学生从‘厌学’变成‘愿学’，从‘要我学’变成‘我要学’，从而全面激发学习热情，使学习成绩直线上升。
共升教育的培训模式是远程和面授相结合，其核心是“电子书包”！这是一个以学生为主体、个人电子终端和网络学习资源为载体，贯穿于预习、上课、作业、辅导、测评等学习各个环节，覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化学与教的系统平台。它给整个教育产业带来的影响是革命性的，“共升电子书包”绝不仅仅是对纸质书的简单替代，它代表了一种新的教育形态，具有以下三个特色：
针对性
通过“共升电子书包”让学生在家与老师进行课后“面对面”的实时辅导，对学生进行作业布置、批改。针对每一位同学的实际，老师可以因材施教，攻克难点。
高效性
通过“共升电子书包”的“5+1”教学模式，周一至五在家学习，周末到教学点学习，每月26天，学习成绩更有效。省去补习班接送的劳顿，节省路途时间。
系统性
“共升电子书包”不是简单的将书上内容录进系统，也不是市面上的录放教学课，而是实时老师辅导，老师评讲的板书可以实时记录，错的题目可以系统收集。让老师辅导学生更系统，学生复习也更有系统，革命性地突破了传统的教学模式。
为了验证‘电子书包’的实际学习效果，共升人在推出电子书包前进行了培训实操试验，利用‘共升电子书包’补习2个月，参与试验的学生在2013年中考和高考中均取得优异成绩。这一结果证明，获得国家专利的独特补习摸式，对于学生积极性、学习效率，以及学习成绩，都有显著提高。
共升教育创始人农定伟先生曾在美国加州大学进修精读英语，曾任江门一中05届副级长、08届级长。从教以来，带了10届高三毕业班，成绩突出，先后荣获全国英语能力测试优秀指导教师、江门市十佳教师、广东省南粤教坛新秀等18次荣誉称号。曾担任朗声教育教学测评研究中心研究员，兼任由广东省教育厅教育教学研究室、国家基础英语教育专家——黄自成老师设计的“效率课堂建模研究”课题秘书处主任，对广东省中、高考命题思路和备考方法与策略有比较深刻的理解。发表了《改革课堂教学、适应标准化考试》、《听力训练和英语学习效率》、《素质教育与英语教学改革》、《“周期循环记忆法”第二阶段实验报告》、《激励机制在学校管理中的运用》等论文，参与或独立编写了以下教材或辅助教材；《听力10分钟》（一套四册，广东人民广播电台教育台广播教材）、《初中英语课外同步阅读与听力训练》（初一下）、《初中英语总复习指要》、《初中英语教学目标与达标训练》、（初中全部）《初中英语中考循环训练》、《初中英语毕业升学指导》、《初中英语课堂检测》、《开心学英语单元练习组合》教材和辅助教材。被授予“广东省南粤教坛新秀“等多种荣誉称号。
“捧着一颗心来，不带半本草去”，共升人将通过锲而不舍的努力，致力于“高、精、尖”人才的培训，为中国的教育事业、为实现新的中国梦而努力奋斗！
共升教育的培训模式是远程和面授相结合，其核心是“电子书包”！这是一个以学生为主体、个人电子终端和网络学习资源为载体，贯穿于预习、上课、作业、辅导、测评等学习各个环节，覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化学与教的系统平台。它给整个教育产业带来的影响是革命性的，“共升电子书包”绝不仅仅是对纸质书的简单替代，它代表了一种新的教育形态，具有以下三个特色：
针对性
通过“共升电子书包”让学生在家与老师进行课后“面对面”的实时辅导，对学生进行作业布置、批改。针对每一位同学的实际，老师可以因材施教，攻克难点。
高效性
通过“共升电子书包”的“5+1”教学模式，周一至五在家学习，周末到教学点学习，每月26天，学习成绩更有效。省去补习班接送的劳顿，节省路途时间。
系统性
“共升电子书包”不是简单的将书上内容录进系统，也不是市面上的录放教学课，而是实时老师辅导，老师评讲的板书可以实时记录，错的题目可以系统收集。让老师辅导学生更系统，学生复习也更有系统，革命性地突破了传统的教学模式。
为了验证‘电子书包’的实际学习效果，共升人在推出电子书包前进行了培训实操试验，利用‘共升电子书包’补习2个月，参与试验的学生在2013年中考和高考中均取得优异成绩。这一结果证明，获得国家专利的独特补习摸式，对于学生积极性、学习效率，以及学习成绩，都有显著提高。
共升教育创始人农定伟先生曾在美国加州大学进修精读英语，曾任江门一中05届副级长、08届级长。从教以来，带了10届高三毕业班，成绩突出，先后荣获全国英语能力测试优秀指导教师、江门市十佳教师、广东省南粤教坛新秀等18次荣誉称号。曾担任朗声教育教学测评研究中心研究员，兼任由广东省教育厅教育教学研究室、国家基础英语教育专家——黄自成老师设计的“效率课堂建模研究”课题秘书处主任，对广东省中、高考命题思路和备考方法与策略有比较深刻的理解。发表了《改革课堂教学、适应标准化考试》、《听力训练和英语学习效率》、《素质教育与英语教学改革》、《“周期循环记忆法”第二阶段实验报告》、《激励机制在学校管理中的运用》等论文，参与或独立编写了以下教材或辅助教材；《听力10分钟》（一套四册，广东人民广播电台教育台广播教材）、《初中英语课外同步阅读与听力训练》（初一下）、《初中英语总复习指要》、《初中英语教学目标与达标训练》、（初中全部）《初中英语中考循环训练》、《初中英语毕业升学指导》、《初中英语课堂检测》、《开心学英语单元练习组合》教材和辅助教材。被授予“广东省南粤教坛新秀“等多种荣誉称号。
“捧着一颗心来，不带半本草去”，共升人将通过锲而不舍的努力，致力于“高、精、尖”人才的培训，为中国的教育事业、为实现新的中国梦而努力奋斗！
