洛阳国际学校
- 企业性质:民办企业
- 所在地区:北京
- 注册资金:9000万元 人民币
- 企业官网:http://
- 员工人数:100-499人
- 公司地址:河南洛阳经济开发区

公司介绍
洛阳国际学校是河南首家完整的国际教育品牌学校,是由洛阳市委、市政府确定的一项国际化教育重点工程,由洛阳中誉置业有限公司董事长朱书伟先生及热爱教育的企业家共同投资创建。
学校的创建受到了市委、市政府的高度重视。2010年5月21日,市政府专门召开常务会议,研究决定筹建洛阳国际学校,并定性为民办公助学校。随后两次召开(2011年6月、7月)市长办公会,要求各有关部门从洛阳市教育事业发展大局出发,对洛阳国际学校项目有关问题特事特办,积极推动项目建设。市委书记毛万春、副市长杨萍等多次亲临学校建设工地,指导学校建设工作。
洛阳国际学校是洛阳市目前办学层次最高,规模最大的IB国际教育学校,也是河南省首家从幼儿园、小学、初中、高中到大学预科一条龙,融IB国际教育与基础教育为一体的特色国际学校。学校座落在洛阳新区中央,龙门大道与古城路交界处,占地面积120余亩,总投资1.8亿元人民币,可容纳104个教学班,3600多名学生学习与生活。学校西临市政府、亚洲最大的音乐喷泉——开阳湖音乐喷泉,南靠世界文化遗产龙门石窟、全国十大商贸市场之一的关林商贸城,北依历史悠久的隋唐城遗址,东接洛阳正在兴建的重点发展区域伊滨新区。地理位置独特,连山襟水,风景秀丽,环境幽雅。幼儿园、小学、初中、大学预科四个学部在校园内既各自独立,又互相呼应,校园布局错落有致、浑然一体。
洛阳国际学校确立了“国际教育本土化,基础教育国际化”的办学思路,开创性地采用国际公认的IB国际课程与国内传统教育相结合的“双轨制”办学模式,务求走特色办学之路。 学校以国际教育特色为龙头,在传统教育方面,注入国际化元素,通过对英语特色、双外语特色、科技特色、ECA课外活动特色等四个方面特色的开发,着重培养学生实际运用能力、动手能力、探究能力以及创造力,弥补应试教育的不足。在国际教育方面,做到与中国国情的有机结合,不仅注重能力素质的培养,还要使学生同样在传统升学考试中有不俗的表现。
我们的目标是:一方面培养出成绩优秀、素质全面的基础教育中小学学生,使洛阳国际学校成为洛阳市教学质量品牌学校;另一方面培养拥有中国灵魂,同时具有世界思维和情怀,在世界范围内有能力参与竞争的国际人才,把洛阳国际学校办成名符其实的国际教育品牌学校。
洛阳国际学校以建设完善的硬件设施、打造一流的师资队伍、提供优质的教育服务为目标。从2010年8月开工兴建以来,工程进展十分顺利,现已建成综合楼6000㎡,中小学教学楼16000㎡,中小学宿舍楼15000㎡,风雨操场体育馆4000㎡,小学餐厅1350㎡,塑胶操场11000㎡,篮球场5000㎡,羽毛球场3000㎡,校园道路12000㎡,景观水系2000㎡,国际情怀广场13000㎡等,同时还完成校园文化建设和数字化校园建设。先进的多媒体教学设备,安全、开放的校园公共信息服务平台为全体师生提供个性化教学与学习、教研与探究、管理与服务等信息系统支持。有线电视、广播、安全监控等网络系统遍布校园,电子图书全文检索系统方便师生浏览学习、搜集资料等需要。教室、宿舍和功能室都配置有空调、暖气,为学生提供适宜的学习生活空间。
学校聘请专家治校。崔建社校长是资深的国际教育专家,有多年中小学办学与管理经验,大学教授。他曾留学澳洲,现任新西兰教育学院常务院长、新西兰教育部高级技术官员,是中国教育部特聘国际学校评估专家,他富有教育理想,有卓越的办学经历,具有丰富国内教育和国际教育经验。学校还拥有一支由国内外知名教育专家组成的教育咨询顾问团。
学校坚持不拘一格的用人理念,面向海内外高薪选聘高学历、高职称、德才兼备的优秀教师。在教师招聘中程序严谨、考核严格,百里挑一。现已招聘外籍教师和海归学者6人,特级教师和国家级、省级名师10人,还有洛阳市教育局选聘支持的优秀教师多人。在现有教师队伍中,名师约占15,有经验的骨干教师约占60,新聘应届毕业生中80为重点大学生本科生和硕士生。学校将通过重点倾斜与普遍培养相结合、引进优秀人才和在岗培训相结合、校内外培训与个人自修提高相结合的方式,切实加强师资队伍建设,努力建成一支一专多能、充满生机与活力的“洛阳一流,媲美名校”教师队伍,以适合国际国内教育教学发展的需要。
洛阳国际学校以先进的国际教育理念为依托,树立了“参与、尊重、反思”的育人理念,不断优化教育环境,致力于营造以学生为主体,充满参与、尊重、反思且富含创造力的探究型学习氛围,挖掘学生潜能,发展个性和特长,全方位地实施门类齐全的正规基础学历教育,力争造就中国灵魂、国际情怀的,有爱心、负责任、会合作、善思索的,现代化综合型人才。
学校的创建受到了市委、市政府的高度重视。2010年5月21日,市政府专门召开常务会议,研究决定筹建洛阳国际学校,并定性为民办公助学校。随后两次召开(2011年6月、7月)市长办公会,要求各有关部门从洛阳市教育事业发展大局出发,对洛阳国际学校项目有关问题特事特办,积极推动项目建设。市委书记毛万春、副市长杨萍等多次亲临学校建设工地,指导学校建设工作。
洛阳国际学校是洛阳市目前办学层次最高,规模最大的IB国际教育学校,也是河南省首家从幼儿园、小学、初中、高中到大学预科一条龙,融IB国际教育与基础教育为一体的特色国际学校。学校座落在洛阳新区中央,龙门大道与古城路交界处,占地面积120余亩,总投资1.8亿元人民币,可容纳104个教学班,3600多名学生学习与生活。学校西临市政府、亚洲最大的音乐喷泉——开阳湖音乐喷泉,南靠世界文化遗产龙门石窟、全国十大商贸市场之一的关林商贸城,北依历史悠久的隋唐城遗址,东接洛阳正在兴建的重点发展区域伊滨新区。地理位置独特,连山襟水,风景秀丽,环境幽雅。幼儿园、小学、初中、大学预科四个学部在校园内既各自独立,又互相呼应,校园布局错落有致、浑然一体。
洛阳国际学校确立了“国际教育本土化,基础教育国际化”的办学思路,开创性地采用国际公认的IB国际课程与国内传统教育相结合的“双轨制”办学模式,务求走特色办学之路。 学校以国际教育特色为龙头,在传统教育方面,注入国际化元素,通过对英语特色、双外语特色、科技特色、ECA课外活动特色等四个方面特色的开发,着重培养学生实际运用能力、动手能力、探究能力以及创造力,弥补应试教育的不足。在国际教育方面,做到与中国国情的有机结合,不仅注重能力素质的培养,还要使学生同样在传统升学考试中有不俗的表现。
我们的目标是:一方面培养出成绩优秀、素质全面的基础教育中小学学生,使洛阳国际学校成为洛阳市教学质量品牌学校;另一方面培养拥有中国灵魂,同时具有世界思维和情怀,在世界范围内有能力参与竞争的国际人才,把洛阳国际学校办成名符其实的国际教育品牌学校。
洛阳国际学校以建设完善的硬件设施、打造一流的师资队伍、提供优质的教育服务为目标。从2010年8月开工兴建以来,工程进展十分顺利,现已建成综合楼6000㎡,中小学教学楼16000㎡,中小学宿舍楼15000㎡,风雨操场体育馆4000㎡,小学餐厅1350㎡,塑胶操场11000㎡,篮球场5000㎡,羽毛球场3000㎡,校园道路12000㎡,景观水系2000㎡,国际情怀广场13000㎡等,同时还完成校园文化建设和数字化校园建设。先进的多媒体教学设备,安全、开放的校园公共信息服务平台为全体师生提供个性化教学与学习、教研与探究、管理与服务等信息系统支持。有线电视、广播、安全监控等网络系统遍布校园,电子图书全文检索系统方便师生浏览学习、搜集资料等需要。教室、宿舍和功能室都配置有空调、暖气,为学生提供适宜的学习生活空间。
学校聘请专家治校。崔建社校长是资深的国际教育专家,有多年中小学办学与管理经验,大学教授。他曾留学澳洲,现任新西兰教育学院常务院长、新西兰教育部高级技术官员,是中国教育部特聘国际学校评估专家,他富有教育理想,有卓越的办学经历,具有丰富国内教育和国际教育经验。学校还拥有一支由国内外知名教育专家组成的教育咨询顾问团。
学校坚持不拘一格的用人理念,面向海内外高薪选聘高学历、高职称、德才兼备的优秀教师。在教师招聘中程序严谨、考核严格,百里挑一。现已招聘外籍教师和海归学者6人,特级教师和国家级、省级名师10人,还有洛阳市教育局选聘支持的优秀教师多人。在现有教师队伍中,名师约占15,有经验的骨干教师约占60,新聘应届毕业生中80为重点大学生本科生和硕士生。学校将通过重点倾斜与普遍培养相结合、引进优秀人才和在岗培训相结合、校内外培训与个人自修提高相结合的方式,切实加强师资队伍建设,努力建成一支一专多能、充满生机与活力的“洛阳一流,媲美名校”教师队伍,以适合国际国内教育教学发展的需要。
洛阳国际学校以先进的国际教育理念为依托,树立了“参与、尊重、反思”的育人理念,不断优化教育环境,致力于营造以学生为主体,充满参与、尊重、反思且富含创造力的探究型学习氛围,挖掘学生潜能,发展个性和特长,全方位地实施门类齐全的正规基础学历教育,力争造就中国灵魂、国际情怀的,有爱心、负责任、会合作、善思索的,现代化综合型人才。