无锡市新麦田教育培训有限公司
- 企业性质：民办企业
- 所在地区：无锡
- 注册资金：10万元 人民币
- 企业官网：http://
- 员工人数：20-99人
- 公司地址：无锡市胡埭镇振胡路99号
公司介绍
新麦田教育服务有限公司是一个服务中小学生的培训机构。公司以办家长满意的培训中心为宗旨，以“规范化、现代化、高质量、有特色”为办学思路，坚持走精品发展、内涵发展、可持续发展、跨跃式发展之路。我们的目标是要创造教育界一个又一个奇迹，来树立公司的形象，创造出自己的品牌。公司创建2年来在无锡市各个中小学中培养出了一批又一批优秀学员，改良了一批又一批后进生，其成功经验就是抓学生质量，抓教师的管理。公司现在已初步形成了规模。
新麦田教育服务有限公司发展到今天的四个教学分点，认为这首先得益于公司先进的办学思路。抓学校管理上、抓教学质量上、抓师资培养上。二年来教育教学质量大幅度攀升，生源数量成倍增长。面对这样一个大好的发展机遇，经过反复论证，全面分析，公司发展分部，另选新址，走规模扩张之路，因为，这能充分发挥现有教育区位的优势，为学生的学习、成长和发展提供一个良好的教育平台。时代要求学校、家庭和社会必须构筑统一的教育平台，学校的教育教学要为学生提供一个开放性的社会环境，同时也需要通过家庭和社区为学生提供更多的学校无法提供的教育资源和素材，我们就把握了这个特点，让学生在社会中生活、在社会中学习、在社会中成长。
优秀的教师队伍是教育质量最重要的保障。近几年教学成绩突飞猛进正是因为拥有一支高素质的教师队伍。一直把教师队伍建设作为学校的重点工作去抓
多年来，采用教师竞争淘汰制，全方位打造一支师德高尚、业务精良、知识结构、年龄结构合理的教师队伍。教师队伍以中年教师为骨干，以青年教师为后续。中年教师年富力强、经验丰富、责任心强，富有开拓进取精神，特别是在培养学生学习能力、教给学生学习方法、与学生进行心理沟通与心理咨询辅导等诸多方面更有独到的优势。确保最优秀的教师服务最优秀的学生。
公司素以管理科学、教学严谨、质量一流、特色鲜明、备受社会各界和家长的赞誉。
一流的教学质量，靠一流的教学管理作保障。公司始终以教学工作为中心，积极探索科学高效的教学管理模式，大胆进行不同层面的课堂教学改革，全面提高教学质量。
公司领导工作重心全方位向教学倾斜。公司每月召开由全体教师参加的教学工作小结会，对各年级的教学情况进行逐一分析，；每次期中、期末考试后及时召开教学质量分析会，找出教学中存在的问题和薄弱环节；有了全面、准确、及时的教学信息，公司领导在制定各种教学管理规范时更能既超前又适用，而且做到统筹兼顾，管理到位。
公司全方位、多角度抓实教学质量，坚持从生源实际出发，提出针对性教学要求，做到“低起点、小步走、快节奏”， 坚持从基础抓起，培养习惯，授之以法；强化训练，加快节奏，作好培优、拔尖、差生转优工作；以旧引新，以新带旧，强化基础，突出重点，全面提升学习成绩。教学坚持面向全体，不放弃任何一个学生，全体任课老师人人承担班主任任务，做到思想工作和辅导落实到人，使每个学生不断进步。实行“教师分工承包制”，给每个学生建立学习档案，对其学习情况进行跟踪分析。
公司实施分级教学，为学生的成长和发展打造了个性化、人性化的良性平台。学校根据学生情况的差异，开设提高班、特长班、强化班，并分别配备经验丰富、特点不一的教师，对不同学生提出不同的管理目标和学习要求。每学期进行滚动式调整，使各层次的学生在学习过程中都能强烈地感受到成功。为了使每个学生都有自我发展的空间，公司实行课堂教学分级，注重整体提高，特长班注重学科重点，强化班则重在基础知识和基本能力的全面提高。每一位教师都会针对学生的不同特点实行不同的教育方式，让每一位学生都能生活在一个愉快、轻松、富有活力的集体中。这种管理模式符合了联合国教科文组织提出的“让每个被教育者都受到充分的教育”的崭新理念，也为公司的每个学生提供了一个适度的成长空间。
新麦田教育服务有限公司发展到今天的四个教学分点，认为这首先得益于公司先进的办学思路。抓学校管理上、抓教学质量上、抓师资培养上。二年来教育教学质量大幅度攀升，生源数量成倍增长。面对这样一个大好的发展机遇，经过反复论证，全面分析，公司发展分部，另选新址，走规模扩张之路，因为，这能充分发挥现有教育区位的优势，为学生的学习、成长和发展提供一个良好的教育平台。时代要求学校、家庭和社会必须构筑统一的教育平台，学校的教育教学要为学生提供一个开放性的社会环境，同时也需要通过家庭和社区为学生提供更多的学校无法提供的教育资源和素材，我们就把握了这个特点，让学生在社会中生活、在社会中学习、在社会中成长。
优秀的教师队伍是教育质量最重要的保障。近几年教学成绩突飞猛进正是因为拥有一支高素质的教师队伍。一直把教师队伍建设作为学校的重点工作去抓
多年来，采用教师竞争淘汰制，全方位打造一支师德高尚、业务精良、知识结构、年龄结构合理的教师队伍。教师队伍以中年教师为骨干，以青年教师为后续。中年教师年富力强、经验丰富、责任心强，富有开拓进取精神，特别是在培养学生学习能力、教给学生学习方法、与学生进行心理沟通与心理咨询辅导等诸多方面更有独到的优势。确保最优秀的教师服务最优秀的学生。
公司素以管理科学、教学严谨、质量一流、特色鲜明、备受社会各界和家长的赞誉。
一流的教学质量，靠一流的教学管理作保障。公司始终以教学工作为中心，积极探索科学高效的教学管理模式，大胆进行不同层面的课堂教学改革，全面提高教学质量。
公司领导工作重心全方位向教学倾斜。公司每月召开由全体教师参加的教学工作小结会，对各年级的教学情况进行逐一分析，；每次期中、期末考试后及时召开教学质量分析会，找出教学中存在的问题和薄弱环节；有了全面、准确、及时的教学信息，公司领导在制定各种教学管理规范时更能既超前又适用，而且做到统筹兼顾，管理到位。
公司全方位、多角度抓实教学质量，坚持从生源实际出发，提出针对性教学要求，做到“低起点、小步走、快节奏”， 坚持从基础抓起，培养习惯，授之以法；强化训练，加快节奏，作好培优、拔尖、差生转优工作；以旧引新，以新带旧，强化基础，突出重点，全面提升学习成绩。教学坚持面向全体，不放弃任何一个学生，全体任课老师人人承担班主任任务，做到思想工作和辅导落实到人，使每个学生不断进步。实行“教师分工承包制”，给每个学生建立学习档案，对其学习情况进行跟踪分析。
公司实施分级教学，为学生的成长和发展打造了个性化、人性化的良性平台。学校根据学生情况的差异，开设提高班、特长班、强化班，并分别配备经验丰富、特点不一的教师，对不同学生提出不同的管理目标和学习要求。每学期进行滚动式调整，使各层次的学生在学习过程中都能强烈地感受到成功。为了使每个学生都有自我发展的空间，公司实行课堂教学分级，注重整体提高，特长班注重学科重点，强化班则重在基础知识和基本能力的全面提高。每一位教师都会针对学生的不同特点实行不同的教育方式，让每一位学生都能生活在一个愉快、轻松、富有活力的集体中。这种管理模式符合了联合国教科文组织提出的“让每个被教育者都受到充分的教育”的崭新理念，也为公司的每个学生提供了一个适度的成长空间。
