北京市通州区人工耳蜗培训学校
- 企业性质：民办企业
- 所在地区：北京
- 注册资金：20万元 人民币
- 企业官网：http://www.clspx.com.cn
- 员工人数：20-99人
- 公司地址：北京市通州区西潞苑小区
公司介绍
通州人工耳蜗培训学校简介
北京市通州区人工耳蜗培训学校始建于1998年，是经通州区教育委员会批准，专为听障人群及家长服务的康复机构。
学校整体占地9000平米，环境优雅。为学生提供了优美的教学、生活环境，有专业的功能教室：电脑室、美术室、图书室、侧听评估室、感觉统合训练室、医务室、隔离室，学校还专门为陪读家长提供了家长招待所，解决家长租房难的问题 。
学校创建人崔玮兰老师，从事聋儿康复工作40多年，资深诣高，系北京市特殊教育研究会教研员，副教授职称，在国内外享有很高声誉。
学校的办学宗旨是:一切为了孩子。
指导思想是:敬业、奉献、认真、努力。
教学方式是:因材施教,使每个学生得到最好的康复。
培养目标是:使配戴助听器和人工耳蜗的孩子“能听会说”。
学校采用一对一个别化教学，将聋儿康复教育和普通幼儿教育、学校教育、职业教育紧密结合，使听觉训练、语言训练、言语训练、认知训练融于社会活动中。定期评估、配备声像资料，依据评估结果制定年康复计划、学期康复计划，月康复计划、周康复计划和日康复计划。并定期检查。
学生每周组织校会、班会，不定期举行参观活动、社会活动，定期体检。
全方位的康复
学校对每个学生进行听觉、语言、心理、交往四方面康复。
1、 培建听觉系统。随着大功率数码助听器的发展和植入人工耳蜗，所有听障学生都需要加强听觉能力训练。本校依据科学康复方法，在多年康复经验基础上编有16套教材，提供了科学、系统的训练内容，适合不同年龄、不同层次的学生使用。
2、 言语在互动中发展。依其自然发展的规律，将认知、言语、交流、会话紧密结合起来，使学生在轻松、愉快的环境中康复和掌握语言。
3、 喜欢与健全人交往。教给学生交往技巧及方法，创设环境，使学生走进听说社会，主动与健全人进行言语会话交流。
4、 做心理调试。增强学生自尊心，建立学生自信心，培养坚强毅力，使学生充满希望地投入到康复工作中。
5、 全面发展。学校开展各种形式的活动，从学生个性出发，因材施教，寓教于乐，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
办学形式
为给不同区域不同条件的聋儿提供康复援助，我校采取灵活的办学形式，家长可以根据孩子的实际情况选择以下培训方式：
1、日托——每天录制一小时单训课磁带，向
家长汇报当天康复内容，并指导家长完
成家庭康复。
2、周托——每周五向您汇报一周康复内容，每天录制磁带。
3、年托——随时欢迎家长来学校听课，家长到校，学校安排汇报课。
4、 亲子课、小时个训——家长孩子同时参与，一起学习。使您全方位了解康复课程，教给您康复方法。
5、 送教上门——小龄孩子或行动有困难的学生，老师到家中康复。
授课形式
1、 个训课，一对一的单训课是我校首创并与时俱进完成创新改革的特色课程。我们会每天依每个学生听觉、语言、言语、认知等方面的不同特点为其设计完成最适合其发展的不少于一个半小时的高质量的一对一康复课。
2、 集体课，有主题教育、康复活动和生成课程三种形式。集体课与单训课，集体课之间相互衔接，有机统一；各有侧重，让孩子全面发展；两者又互相渗透，互为补充。使孩子的得到全面的康复。
回归主流社会
这是家长、学校、学生共同的目标，也是康复的最终目标。学校和普通幼儿园、学校、中专技校有良好的关系，为聋儿康复、随班就读提供了回归社会的必要条件。
1、6岁以内聋儿听觉、语言康复达到国家一级标准时，即定时被送往普通幼儿园上课，走进社会，融入社会，回归社会。
2、 7岁—15岁聋儿听觉、语言康复达到国家一级标准时，即到普通小学随班就读。做到康复、学习两不误。
3、大龄学生边康复边进行学历教育及文化技能培训【计算机、美术、美容美发、舞蹈】，使之掌握一技之长，康复后能自食其力、立足于社会。
特色教学
1、文化课教育
学校开设普通小学的课程，有专门的教师任教。学生在文化课堂学到丰富的知识。并按时举行期中期末考试，以测查学生掌握情况。
2、中专班
我校开设中专班，专修会计专业。 第一期学员于08 年毕业，学到实用知识，拿到国家通用的学历。 为大龄孩子开辟一条新的道路，通过学习中专课程，掌握一技之长，学一套自立的本领。
免费培训家长
学校定期组织家长培训，随时指导。培训内容：
1、 设备性能及使用、保管方法；
2、听觉、语言、言语、认知训练方法与技巧；
3、聋儿心理康复的理论与方法等。
学校采取走出去、请进来的方式积极参加社会各项活动，与中国聋儿康复中心、中华医学会中残联、各医院、各特教学院、各助听器公司、各省市聋儿康复中心，均有良好的合作，并且和友谊医院，同仁医院耳鼻喉研究中心共同承担科研项目和学术交流，和人民大学、多背一公斤、三夫户外、经贸大学、通州驻军等有良好的交流与合作。
现我校是奥地利人工耳蜗公司、美国AB人工耳蜗公司定点康复基地，是国家“听力重建，启聪行动”项目定点康复基地，是LG CNS公司、格林威尔发展有限责任公司、中国聋儿康复中心团工委爱心基地。
几年来，我校康复听障人群2000多人次，为千万人家庭幸福，社会和谐安定做出了贡献。在以后的路上，让我们与大家一起努力使更多的听障孩子更好的运用听说走进主流社会，使我们的康复事业更光明。
北京市通州区人工耳蜗培训学校始建于1998年，是经通州区教育委员会批准，专为听障人群及家长服务的康复机构。
学校整体占地9000平米，环境优雅。为学生提供了优美的教学、生活环境，有专业的功能教室：电脑室、美术室、图书室、侧听评估室、感觉统合训练室、医务室、隔离室，学校还专门为陪读家长提供了家长招待所，解决家长租房难的问题 。
学校创建人崔玮兰老师，从事聋儿康复工作40多年，资深诣高，系北京市特殊教育研究会教研员，副教授职称，在国内外享有很高声誉。
学校的办学宗旨是:一切为了孩子。
指导思想是:敬业、奉献、认真、努力。
教学方式是:因材施教,使每个学生得到最好的康复。
培养目标是:使配戴助听器和人工耳蜗的孩子“能听会说”。
学校采用一对一个别化教学，将聋儿康复教育和普通幼儿教育、学校教育、职业教育紧密结合，使听觉训练、语言训练、言语训练、认知训练融于社会活动中。定期评估、配备声像资料，依据评估结果制定年康复计划、学期康复计划，月康复计划、周康复计划和日康复计划。并定期检查。
学生每周组织校会、班会，不定期举行参观活动、社会活动，定期体检。
全方位的康复
学校对每个学生进行听觉、语言、心理、交往四方面康复。
1、 培建听觉系统。随着大功率数码助听器的发展和植入人工耳蜗，所有听障学生都需要加强听觉能力训练。本校依据科学康复方法，在多年康复经验基础上编有16套教材，提供了科学、系统的训练内容，适合不同年龄、不同层次的学生使用。
2、 言语在互动中发展。依其自然发展的规律，将认知、言语、交流、会话紧密结合起来，使学生在轻松、愉快的环境中康复和掌握语言。
3、 喜欢与健全人交往。教给学生交往技巧及方法，创设环境，使学生走进听说社会，主动与健全人进行言语会话交流。
4、 做心理调试。增强学生自尊心，建立学生自信心，培养坚强毅力，使学生充满希望地投入到康复工作中。
5、 全面发展。学校开展各种形式的活动，从学生个性出发，因材施教，寓教于乐，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
办学形式
为给不同区域不同条件的聋儿提供康复援助，我校采取灵活的办学形式，家长可以根据孩子的实际情况选择以下培训方式：
1、日托——每天录制一小时单训课磁带，向
家长汇报当天康复内容，并指导家长完
成家庭康复。
2、周托——每周五向您汇报一周康复内容，每天录制磁带。
3、年托——随时欢迎家长来学校听课，家长到校，学校安排汇报课。
4、 亲子课、小时个训——家长孩子同时参与，一起学习。使您全方位了解康复课程，教给您康复方法。
5、 送教上门——小龄孩子或行动有困难的学生，老师到家中康复。
授课形式
1、 个训课，一对一的单训课是我校首创并与时俱进完成创新改革的特色课程。我们会每天依每个学生听觉、语言、言语、认知等方面的不同特点为其设计完成最适合其发展的不少于一个半小时的高质量的一对一康复课。
2、 集体课，有主题教育、康复活动和生成课程三种形式。集体课与单训课，集体课之间相互衔接，有机统一；各有侧重，让孩子全面发展；两者又互相渗透，互为补充。使孩子的得到全面的康复。
回归主流社会
这是家长、学校、学生共同的目标，也是康复的最终目标。学校和普通幼儿园、学校、中专技校有良好的关系，为聋儿康复、随班就读提供了回归社会的必要条件。
1、6岁以内聋儿听觉、语言康复达到国家一级标准时，即定时被送往普通幼儿园上课，走进社会，融入社会，回归社会。
2、 7岁—15岁聋儿听觉、语言康复达到国家一级标准时，即到普通小学随班就读。做到康复、学习两不误。
3、大龄学生边康复边进行学历教育及文化技能培训【计算机、美术、美容美发、舞蹈】，使之掌握一技之长，康复后能自食其力、立足于社会。
特色教学
1、文化课教育
学校开设普通小学的课程，有专门的教师任教。学生在文化课堂学到丰富的知识。并按时举行期中期末考试，以测查学生掌握情况。
2、中专班
我校开设中专班，专修会计专业。 第一期学员于08 年毕业，学到实用知识，拿到国家通用的学历。 为大龄孩子开辟一条新的道路，通过学习中专课程，掌握一技之长，学一套自立的本领。
免费培训家长
学校定期组织家长培训，随时指导。培训内容：
1、 设备性能及使用、保管方法；
2、听觉、语言、言语、认知训练方法与技巧；
3、聋儿心理康复的理论与方法等。
学校采取走出去、请进来的方式积极参加社会各项活动，与中国聋儿康复中心、中华医学会中残联、各医院、各特教学院、各助听器公司、各省市聋儿康复中心，均有良好的合作，并且和友谊医院，同仁医院耳鼻喉研究中心共同承担科研项目和学术交流，和人民大学、多背一公斤、三夫户外、经贸大学、通州驻军等有良好的交流与合作。
现我校是奥地利人工耳蜗公司、美国AB人工耳蜗公司定点康复基地，是国家“听力重建，启聪行动”项目定点康复基地，是LG CNS公司、格林威尔发展有限责任公司、中国聋儿康复中心团工委爱心基地。
几年来，我校康复听障人群2000多人次，为千万人家庭幸福，社会和谐安定做出了贡献。在以后的路上，让我们与大家一起努力使更多的听障孩子更好的运用听说走进主流社会，使我们的康复事业更光明。
