职位描述
岗位职责：
1、根据学校工作计划，制订学部德育工作计划。认真落实《班级一日常规管理》、《班主任工作绩效考核细则》，全面贯彻《中小学生德育大纲》、《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
2、培养班主任队伍。推进班主任思想建设和理论学习，不断更新教育观念，提高班主
任素质，定期组织班主任进行培训学习。
3、督促班主任落实班级工作。全面负责对班主任工作进行检查、考核、评比等，及时
向主管校长汇报班主任工作的开展情况，推荐班主任的选拔及优秀班主任评比人选。
4、统筹和指导班主任开展主题班会活动，组织开展家长会。组建家长学校、家长义工
委员会，全面构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。
5、负责对学生干部的培养，组织评选三好学生、优秀学生干部和先进班集体工作。
6、全面落实学校安全管理工作。抓好学生的、安全教育、法治教育及心理健康教育工
作，做好学生突发事件的应急处理工作。
7、推进班级落实学生养成教育、书香教育、感恩教育等系列教育活动。
8、积极推进学生参加社会实践活动及传统文化教育等活动。
9、认真完成分管校长交办的其他工作。
工作要求：
1、具有本科及以上学历，男性年龄在45周岁以下，女性年龄40周岁以下（特别优秀者可适当放宽条件）；
2、具有三年以上德育主任管理工作，德育管理工作有方法、措施到位、业绩突出；
3、身体素质强健，抗压能力强；对班主任及家长工作出现的疑难问题处理能力强；
4、持有相关专业毕业证、教师资格证、普通话等级证等证件；
5、师德好，为人正派，光明磊落；责任心强，工作激情高，敢于担当，有团队协作精神，有大局意识；
6、热爱学习，善于创新，有策划和组织大型主题活动的能力；有一定写作能力，能够制订各种德育工作方案，总结撰写德育工作。
1、根据学校工作计划，制订学部德育工作计划。认真落实《班级一日常规管理》、《班主任工作绩效考核细则》，全面贯彻《中小学生德育大纲》、《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
2、培养班主任队伍。推进班主任思想建设和理论学习，不断更新教育观念，提高班主
任素质，定期组织班主任进行培训学习。
3、督促班主任落实班级工作。全面负责对班主任工作进行检查、考核、评比等，及时
向主管校长汇报班主任工作的开展情况，推荐班主任的选拔及优秀班主任评比人选。
4、统筹和指导班主任开展主题班会活动，组织开展家长会。组建家长学校、家长义工
委员会，全面构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。
5、负责对学生干部的培养，组织评选三好学生、优秀学生干部和先进班集体工作。
6、全面落实学校安全管理工作。抓好学生的、安全教育、法治教育及心理健康教育工
作，做好学生突发事件的应急处理工作。
7、推进班级落实学生养成教育、书香教育、感恩教育等系列教育活动。
8、积极推进学生参加社会实践活动及传统文化教育等活动。
9、认真完成分管校长交办的其他工作。
工作要求：
1、具有本科及以上学历，男性年龄在45周岁以下，女性年龄40周岁以下（特别优秀者可适当放宽条件）；
2、具有三年以上德育主任管理工作，德育管理工作有方法、措施到位、业绩突出；
3、身体素质强健，抗压能力强；对班主任及家长工作出现的疑难问题处理能力强；
4、持有相关专业毕业证、教师资格证、普通话等级证等证件；
5、师德好，为人正派，光明磊落；责任心强，工作激情高，敢于担当，有团队协作精神，有大局意识；
6、热爱学习，善于创新，有策划和组织大型主题活动的能力；有一定写作能力，能够制订各种德育工作方案，总结撰写德育工作。
工作地址
招聘进度
2022-06-28截止
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