职位描述
《哈佛思维高效学习法》让我们的教育成为学霸辈出的摇篮
因为它教会孩子成为一个聪明、智慧的天才少年，而不是做一个只知刻苦努力的劣质勤奋者！
《哈佛思维高效学习法》具有如下特征：
l 唯一性： 国内唯一真正掌握哈佛思维高效学习方法的权威机构，目前市场一片空白
l 收益性：讲座现场的80%高报名率，收益巨大。
l 科学性：从脑科学、学能规律、认知心理学、发展心理学等角度帮助孩子智力提高、促进思维进化、优化学习策略等
l 系统性：它是包括孩子心智培养、成长规划、晶体智力提高、思维进化、学习策略等一整套完整、系统的系列课程，全面提高孩子的智慧与能力。
l 高效性：受训学生几天内既有效果，2个月内，学习成绩即可提高30%--60%，直至成为学霸，考取国内外名校。
l 稀缺性：目前国内传播最多的是右脑开发、全脑学习，其主要作用是提高记忆力，而在如何提高孩子的思维力、思考力、理解力、创造力等方面没有有效的方法，而我们擅长并专注于提高孩子的上述能力领域。
l 操作性：只需组织一次100人以上的家长公益讲座，我方由美籍华人教育家亲自传授与讲演，当场您将看到家长们的认可与追捧，看到惊人的招生效果
一、《哈佛思维高效学习法》突破传统教育法,彻底改变孩子的人生:
1、《哈佛思维高效学习法》究竟有什么与众不同的地方？
《哈佛智力学习法》是目前美国最领先、最科学、最系统的智力思维教育法，它是美籍华人教育家郑托尼与美国哈佛大学教育家、心理学家们共同研究了美国哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等大学精英才子们青少年时期如何在学习中提高智力，如何把各种思维模式应用在学习中，也就是在研究与发掘他们从小是如何学习的、如何思考的、如何行为的、如何成为少年精英领袖的，如何从成千上万的孩子中脱颖而出轻而易举的考上世界顶尖大学的。
《哈佛思维高效学习法》不是传统的辅导补习，而是从脑科学的角度通过改善学生的晶体智力与思维能力等，比如会传授给孩子如何提高智力、如何用潜意识学习、如何提高孩子的各种思维能力、如何提高孩子的思考力、理解力、记忆力等，让孩子的学习变得像哈佛精英一样能够应对自如。哈佛的学习策略与思维方法，教会了孩子学习绝不仅仅是简简单单的学得更“努力”，而是学得更“聪明”，像哈佛学子们一样做一个优质的智慧者，而不是劣质的勤奋者
2、《哈佛思维高效学习法》的优势如此之大，市场却一片空白
美国《国家科学杂志》从脑科学的角度论述：一个人的聪明程度，就是在于他有一个临界点，在这个点之前的部分他看一眼就会，学得很轻松，在这个点附近的部分他需要仔细钻研才能掌握，在这个点后面的部分会很难掌握，不同的人的临界点不同。《哈佛思维高效学习法》能够提高人的临界点。同时，从脑科学的角度来分析与遵循人脑生物学习规律，认识人脑内乙酰胆碱、多巴胺、羟色胺、内啡呔等物质对智力与思维的作用，从而避免苦苦的努力、傻傻地学习而是科学的学习、高效的学习。
我们需要教会学生们应用潜意识学习，应用结构性思维、发散性思维等思维模式去学习每一个课程，帮助孩子注重知识点的联系密度与联系质量，在大脑潜意识里编织成一个智能网络，这样，知识结构越复杂、联系越紧密，记忆和使用知识的效率就越高等，当学生们掌握我们传授的哈佛学子们先进的学习方法后，排名年级前列不再是梦想。
多数学生抱怨学好数学很难，即使有些同学补习了很多课程，仍然没有根本性的改变，而哈佛、耶鲁等世界名校的精英们却喜欢数学到了痴迷的程度，甚至把解数学题当做玩游戏一样消遣，差异如此之大的原因在于精英们掌握了学习数学的数学思维及数学方法，可以说数学思维是动的数学，而数学知识本身是静的数学。所以，先让孩子们掌握数学思维与数学方法：发散思维、结构思维、收敛思维、辩证思维、直觉思维、创新思维等及观察与分析、概括与抽象、分析与综合、类比、归纳、联想和推演等数学方法，教会孩子们将思维与方法如何在学习中应用，当孩子们掌握了这种学习数学的精髓，学习成绩自然会大幅提高，直至成为学霸。
二、招聘条件：
1、须有中小学教育资源，可安排公益讲座
2、有能力自行组织单位如：学校、医院、银行、公司、高档社区等100名以上的中小学家长，年龄32-50之间，中高收入及教育程度的哈佛学习法公益讲座，每组织一次可得8000元
3、场地须有投影仪、麦克风设备（
因为它教会孩子成为一个聪明、智慧的天才少年，而不是做一个只知刻苦努力的劣质勤奋者！
《哈佛思维高效学习法》具有如下特征：
l 唯一性： 国内唯一真正掌握哈佛思维高效学习方法的权威机构，目前市场一片空白
l 收益性：讲座现场的80%高报名率，收益巨大。
l 科学性：从脑科学、学能规律、认知心理学、发展心理学等角度帮助孩子智力提高、促进思维进化、优化学习策略等
l 系统性：它是包括孩子心智培养、成长规划、晶体智力提高、思维进化、学习策略等一整套完整、系统的系列课程，全面提高孩子的智慧与能力。
l 高效性：受训学生几天内既有效果，2个月内，学习成绩即可提高30%--60%，直至成为学霸，考取国内外名校。
l 稀缺性：目前国内传播最多的是右脑开发、全脑学习，其主要作用是提高记忆力，而在如何提高孩子的思维力、思考力、理解力、创造力等方面没有有效的方法，而我们擅长并专注于提高孩子的上述能力领域。
l 操作性：只需组织一次100人以上的家长公益讲座，我方由美籍华人教育家亲自传授与讲演，当场您将看到家长们的认可与追捧，看到惊人的招生效果
一、《哈佛思维高效学习法》突破传统教育法,彻底改变孩子的人生:
1、《哈佛思维高效学习法》究竟有什么与众不同的地方？
《哈佛智力学习法》是目前美国最领先、最科学、最系统的智力思维教育法，它是美籍华人教育家郑托尼与美国哈佛大学教育家、心理学家们共同研究了美国哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学等大学精英才子们青少年时期如何在学习中提高智力，如何把各种思维模式应用在学习中，也就是在研究与发掘他们从小是如何学习的、如何思考的、如何行为的、如何成为少年精英领袖的，如何从成千上万的孩子中脱颖而出轻而易举的考上世界顶尖大学的。
《哈佛思维高效学习法》不是传统的辅导补习，而是从脑科学的角度通过改善学生的晶体智力与思维能力等，比如会传授给孩子如何提高智力、如何用潜意识学习、如何提高孩子的各种思维能力、如何提高孩子的思考力、理解力、记忆力等，让孩子的学习变得像哈佛精英一样能够应对自如。哈佛的学习策略与思维方法，教会了孩子学习绝不仅仅是简简单单的学得更“努力”，而是学得更“聪明”，像哈佛学子们一样做一个优质的智慧者，而不是劣质的勤奋者
2、《哈佛思维高效学习法》的优势如此之大，市场却一片空白
美国《国家科学杂志》从脑科学的角度论述：一个人的聪明程度，就是在于他有一个临界点，在这个点之前的部分他看一眼就会，学得很轻松，在这个点附近的部分他需要仔细钻研才能掌握，在这个点后面的部分会很难掌握，不同的人的临界点不同。《哈佛思维高效学习法》能够提高人的临界点。同时，从脑科学的角度来分析与遵循人脑生物学习规律，认识人脑内乙酰胆碱、多巴胺、羟色胺、内啡呔等物质对智力与思维的作用，从而避免苦苦的努力、傻傻地学习而是科学的学习、高效的学习。
我们需要教会学生们应用潜意识学习，应用结构性思维、发散性思维等思维模式去学习每一个课程，帮助孩子注重知识点的联系密度与联系质量，在大脑潜意识里编织成一个智能网络，这样，知识结构越复杂、联系越紧密，记忆和使用知识的效率就越高等，当学生们掌握我们传授的哈佛学子们先进的学习方法后，排名年级前列不再是梦想。
多数学生抱怨学好数学很难，即使有些同学补习了很多课程，仍然没有根本性的改变，而哈佛、耶鲁等世界名校的精英们却喜欢数学到了痴迷的程度，甚至把解数学题当做玩游戏一样消遣，差异如此之大的原因在于精英们掌握了学习数学的数学思维及数学方法，可以说数学思维是动的数学，而数学知识本身是静的数学。所以，先让孩子们掌握数学思维与数学方法：发散思维、结构思维、收敛思维、辩证思维、直觉思维、创新思维等及观察与分析、概括与抽象、分析与综合、类比、归纳、联想和推演等数学方法，教会孩子们将思维与方法如何在学习中应用，当孩子们掌握了这种学习数学的精髓，学习成绩自然会大幅提高，直至成为学霸。
二、招聘条件：
1、须有中小学教育资源，可安排公益讲座
2、有能力自行组织单位如：学校、医院、银行、公司、高档社区等100名以上的中小学家长，年龄32-50之间，中高收入及教育程度的哈佛学习法公益讲座，每组织一次可得8000元
3、场地须有投影仪、麦克风设备（
工作地址
大望路15号 ( 全国 - 全部 )
招聘进度
2018-05-30截止
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